陶辛镇:乡村少年宫 留守儿童精神家园

来源: 时间:2016-06-30 08:15:26

        六月接近尾声,暑假即将来临,如何安排好孩子的暑期成了家长头疼的问题,特别是那些在外务工的家长更是忧心,除了要担心孩子孩子暑期安全,还要担心孩子暑期缺少培养、学习兴趣爱好的机会。  
相比城区学生,农村地区教育资源稀缺,父母长期在外缺少人辅导,孩子们在课外时间参加文体辅导活动的平台相对较少。如何为农村孩子搭建平台,促进他们健康、快乐成长?
        陶辛镇自2012年起就启动了乡村学校少年宫项目建设,在各级文明委指导、推行,财政、教育等部门配合努力下,乡村学校少年宫基础设施建设进一步完善,少年宫里建有未成年人喜爱的活动场所,有歌咏、乐器、舞蹈、绘画等艺术类场所,也有科技、手工、剪纸等技能类活动场所,还有经典诵读活动场所等。目前,陶辛镇乡村学校少年宫建设正稳步推进。
        陶辛镇依托、整合当地资源,积极培育、打造文化项目工程和特色活动品牌。学校少年宫的兴趣班项目内容涵盖文艺、科技、技能等众多种类,民间小调、划龙舟、走马灯传统活动等吸引了学生们的兴趣,传统文化活动在新一代中传承和发展。近几年来,陶辛镇乡村少年宫的建设极大地促进了农村未成年人思想道德建设工作,为孩子们快乐成长搭建了很好的平台,取得了一定的成效。 在乡村少年宫建设中,“软件”是根本。为此,陶辛镇十分重视师资队伍建设,积极培育辅导员队伍,充分发挥校内教师资源,制订了辅导员队伍的考核激励机制,考核结果纳入教师年度考评或与绩效工资挂钩,进一步激发他们投身建设乡村学校少年宫的热情。同时,还深入挖掘校外资源,聘请了民间艺人、离退休干部、大学生志愿者等传授特色课程。通过支持教师外出培训、进修,邀请专家来访和指导等方式,较好地提升了辅导员教师的专业技能和综合水平。
        乡村少年宫的建设,得到了广大家长群众的称赞:“无论是哪个村的孩子,都可以到少年宫来学才艺。少年宫里还有老师进行辅导“像古筝、电子琴和葫芦丝这些乐器,以前只有城里的孩子才会,现在我们农村的孩子也照样能演奏。小孩子到这里来写写画画多好,安全上我们也放心了,还学到了知识。农村孩子和城里孩子音体美方面的差距正在缩小。”(盛慧琴)
 
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